Contando elementos del invierno

Hola,
hoy os traigo la nueva entrega de los materiales para contar en los rincones de trabajo de P3, esta vez sobre el invierno (aquí tenéis los del otoño y la navidad).

Lo podéis descargar en dropbox.

Rooms

En mi programación de inglés para educación infantil habéis visto que en el segundo trimestre trabajé los juguetes para P3 y la ropa de invierno para P4. En P5 trabajé el vocabulario de los disfraces de carnaval pero volver de reyes y empezar ya con carnaval puede ser un poco precipitado así que opté por hacer alguna unidad didáctica para trabajar vocabulario. Podéis buscar la que más os interese: animales, formas geométricas,... Yo hice las de la parte de la casa. Aquí tenéis la programación de la unidad y en dropbox.

TOPIC 2: CHEEKY’S HOUSE  6 LESSONS (FIRST TERM)

LESSON 1

Sing Hello and weather routine song. Go to Cheeky’s house in the play mat. Introduce rooms vocabulary with flashcards: living room, bathroom, bedroom, kitchen, door, garden. Mime things you do in each room so children guess the name before you show the flashcard. Hide Cheeky flashcard under a room flashcard and make the children guess where it is. Sing bye bye song. MATERIAL: Cheeky Monkey Puppet, Hello song, Weather song, Bye bye song, Play mat, Rooms flashcards, Cheeky flashcard.

LESSON 2

Sing hello and weather routine song. Play pictionary: draw slowly a room in the blackboard and make them guess. (draw all rooms) Explain “What a surprise!” story (Cheeky 2, storycard 5) Play where’s Cheeky: put under Cheeky’s flashcard a room flashcard and make the children guess which one is. Sing bye-bye song. MATERIAL: Cheeky Monkey Puppet, Hello song, Weather song, Bye bye song, Play mat, rooms flashcards, Cheeky flashcard, What a surprise storycards (Cheeky 2, storycards 5).

LESSON 3

Sing hello and weather routine song. Introduce in and out flashcards. With gym circles on the floor show in or out flashcard and children have to jump in or out the circles. Play rooms bingo. Sing bye-bye song. MATERIAL: Cheeky Monkey Puppet, Hello song, Weather song, Bye bye song, In and out flashcards, rooms flashcards, rooms bingo.

LESSON 5

Sing hello and weather routine song. Art and craft: paint a sofa, a fridge, a toilet, a bed and flowers to decorate the class as cheeky’s house with the different rooms to make an acting out. Sing bye-bye song. MATERIAL: Cheeky Monkey Puppet, Hello song, Weather song, Bye bye song, material for art and craft.

LESSON 6

Sing hello and weather routine song. Revise vocabulary with flashcards and while you show them give to the children so they make the acting out of the story. Worksheet: match each character which each room: Cheeky-kitchen, Rory-linving room, Cat-bathroom, Granny-bedroom. Sing bye-bye song. MATERIAL: Cheeky Monkey Puppet, Hello song, Weather song, Bye bye song, rooms flashcards, characters flashcards, Worksheet match.

It's Cold

Hoy os traigo la unidad didáctica para presentar al volver de las vacaciones de navidad para l@s niñ@s de P4. En lugar de trabajar el vocabulario de los juguetes aprovechamos le vocabulario que ya trabajaron el curso anterior en P3 en catalán/castellano sobre las piezas de ropa de invierno. Así que aquí podéis ver la unidad didáctica sobre el invierno de P4:

TOPIC : IT’S COLD  7 LESSONS (SECOND TERM) P4

LESSON 1

Sing Hello song. Introduce Weather song. ( http://www.youtube.com/watch?v=XcW9Ct000yY ) Introduce clothes vocabulary: scarf, jumper, coat, hat, T-shirt, shorts, boots. Ask the students if they are wearing each cloth as you show them. Sing bye bye song. MATERIAL: Cheeky Monkey Puppet and box, Hello song, Bye bye song, Clothes flashcards, computer.

LESSON 2

Sing hello song. Do weather song and ask the children what’s the weather like today. “It’s cold” story (Cheeky 1 story cards 3). Snowman poem: I am a snowman, Small and fat. Here’s my scarf, and here’s my hat! When it’s cold…brr! I am very glad! When it’s hot….pfffew! I am very sad! Sing bye-bye song. MATERIAL: Cheeky Monkey Puppet and box, Hello song, Weather song, Bye bye song, Cheeky monkey 1 storycards 3, Snowman poem.

LESSON 3

Sing hello song. Do weather song and ask the children what’s the weather like today. Listen to the story (Cheeky monkey 1 storycards 3, Cheeky monkey 1 cd 1 track 41) Snowman poem. Sing bye-bye song. MATERIAL: Cheeky Monkey Puppet and box, Hello song, Weather song, Bye bye song, It’s cold story cards and cd.

LESSON 4

Sing hello song. Do weather song and ask the children what’s the weather like today. Cd-Rom activities Cheeky Monkey 1. 1-10 dance video (http://www.youtube.com/watch?v=mB3lf9-gpL0&feature=youtu.be) Snowman poem finger puppet. Sing bye-bye song. MATERIAL: Cheeky Monkey Puppet and box, Hello song, Weather song, Bye bye song, Snowman poem finger puppets, computer, cd-rom.

LESSON 5

Sing hello song. Do weather song and ask the children what’s the weather like today. Washing line: ask for clothes in the washing line and ask if they are for hot or cold weather. Hot or cold worksheet. Sing bye-bye song. MATERIAL: Cheeky Monkey Puppet and box, Hello song, Weather song, Bye bye song, Washing line with real scarf, T-shirt, shorts, hat, jumper,…, Hot or cold worksheet.

LESSON 6

Sing hello song. Clothes flashcards games. What is red/blue/yellow? (about clothes flashcards). Snowman poem worksheet: draw hat and scarf. Sing bye-bye song. MATERIAL: Cheeky Monkey Puppet and box, Hello song, Bye bye song, Snowman poem, clothes flashcards.

LESSON 7

Sing hello song. Color Clothes cards. Play cards game and they take them home. Sing bye-bye song. MATERIAL: Cheeky Monkey Puppet and box, Hello song, Bye bye song, clothes cards photocopiable Cheeky monkey 1.

Y como siempre en dropbox encontrareis los descargables.

Toys

A la vuelta de las vacaciones de navidad todos los niños hablan de los juguetes nuevos que les han traído. Por eso es un buen momento para trabajar el vocabulario básico de juguetes en ingles.
A continuación tenéis la programación de la unidad didáctica "Toys" que hice en P3 pero que como siempre sabéis que se puede adaptar a cualquier curso.

TOPIC 4: TOYS  4 LESSONS (SECOND TERM) P3

LESSON 1

Sing the “hello Cheeky” song. In the computer see different toys: car, doll, train, balloon, ball and make everybody repeat its name. Draw in the blackboard toys and make the children guess what it is before you finish. Ask them what they’ve got for christmas presents. Draw on the blackboard and sing 3 brown teddies sitting on a wall. Sing the “ bye bye “ song MATERIAL: Cheeky Monkey Puppet, Hello song, Bye bye song, toys, toys flashcards.

LESSON 2

Sing the hello song. Listen to the story what a mess with the story cards: What a mess!!! Look at Tim and Molly’s bedroom Toy cars everywhere Dolls on the bed Helicopters hanging on the pictures Trains on the floor Planes, planes, planes Oh! What a mess!!! Mummy opens the door “Oh!!!!!!!!!!!!!!!!!” – she screams Come on, tidy your bedroom quickly Children’s legs are trembling Mummy: put the car in the box Tim and Molly: Yes, mummy Mummy: Put the dolls in the box Tim and Molly: Yes, mummy Mummy: Put the dolls in the doll box Tim and Molly: Yes, mummy Mummy: Put the helicopter in the helicopter box Tim and Molly: Yes, mummy Mummy: Oh, that’s very tidy. A lollipop for you and another for you! Tom and Molly: Thank you mum Tom and Molly: It’s delicious! • Put the toys around the class and say a toy. Children have to go where it is making the noise of this toy Put all the toys in a row on a table and make a child go out of the class and take out one toy. Make the child come back and say which toy is missing. Sing the Bye bye song. MATERIAL: Cheeky Monkey Puppet, Hello song, Bye bye song, toys, story.

LESSON 3

Sing the hello song. Revise vocabulary. Listen to the story again and stop every item that is untidied and ask some children to tidy up an pick all the heard items in the class. Meanwhile, the rest of the class repeats the toy name Sing the tidy up song (sung to London bridge is falling down tune) to the children and do it all together afterwards: We are going to tidy up, tidy up, tidy up. We are goint to tidy up everything. Sing the goodbye song. MATERIAL: Cheeky Monkey Puppet, Hello song, Bye bye song, story, toys.

LESSON 4

Sing the hello song. Explain the story and sing tidy up song. Play round and round the garden like a teddy bear. Do the worksheet: My favourite toy Sing the goodbye song. MATERIAL: Cheeky Monkey Puppet, Hello song, Bye bye song, story, favourite toy worksheet.

En dropbox la tenéis para descargar y los materiales complementarios.

Muñeco de nieve matemático

Hoy también os quiero presentar un juego matemático que hice el curso pasado en la unidad didáctica del invierno para mis alumn@s de P5.
Consiste en una hoja dinA3 plastificada donde hay la silueta de un muñeco de nieve al que hay que dibujar las partes que le faltan. Jugamos por equipos por lo que cada equipo tiene su hoja plastificada y los rotuladores para dibujar encima (que al estar plastificado con una toallita se borra y podemos volver a jugar otro día). Como yo tenía solo 13 alumnos hice dos equipos, eso ya es cosa vuestra.
Por turnos cada equipo tira unos dados y con el número que obtiene tienen que  leer que es lo que deben dibujar. Gana el equipo que primero completa el muñeco de nieve.

Primero hice este dibujo pero luego me di cuenta que era demasiado sencillo para los de P5 porque tan solo había que tirar un dado y mirar el número así que se lo di a los de P4.

Yo hice otro con los números del 7 al 12 por lo que había que tirar dos dados y sumarlos. El inconveniente es que puedes tirar los dos dados y que salgan muchas combinaciones de números que no te permitan dibujar (1+3, 2+3,...) y se puede hacer largo el juego. Si queréis hacer el juego como juego matemático y pasar la hora entera ya está bien, si por el contrario lo queréis usar para ratos que quedan cortos pues podéis dejar un dado con la cara del 6 hacia arriba y solo tienen que tirar otro dado para decir que cantidad le sumamos a 6.

Os dejo en dropbox el descargable del muñeco para P4 con los números del 1 al 6 porque el que rectifiqué para P5 con los números del 7 al 12 no lo encuentro. Podéis adaptar el de P4 vosotr@s mism@s. Buscaré por el ordenador de la escuela cuando volvamos de vacaciones y si lo encuentro ya actualizaré la entrada y os avisaré por el  facebook de "Els nostres Moments a l'aula d'infantil".

Decoración de invierno 2

Feliz año nuevo a tod@s!!

Igual que el año pasado la primera entrada del año del blog la quiero dedicar a prepararnos la vuelta al cole (que está ya a la vuelta de la esquina!) con actividades para la decoración de invierno.

El año pasado estaba en P5 y lo que hicimos fueron muñecos de nieve para decorar con pintura 3D y copos de nieve colgando del techo. Clicando aquí podéis ir a la entrada del blog donde lo explico todo.

Aquí podéis ver como trabajé la audición del invierno de Vivaldi. Además tambíen vimos este cuento:

Yo lo que hice fue sacar las imagenes de cada parte del cuento e irlo explicando yo en catalàn mientras iba pasando y así podiamos ir parando y haciendo predicción de que era lo que iba a pasar.

Aquí podéis ver otra actividad plástica que hice con los de P5.

Y aquí tenéis un tutorial para hacer copos de nieve de papel.

Una actividad muy sencilla pero que a mi me encantan visualmente son las obras de arte que puede hacer un niño/a desde P3 dándole los colores del invierno y dejándole completa libertad para que se mezclen entre si. No soporto la manía de mucha gente en prohibir mezclar los colores coartando la libertad del descubrimiento de nuevos colores y nuevas gamas de color y por supuesto la creatividad. Lo que no significa que no haya que haber delicadeza y limpieza a la hora de trabajar.

Aquí podéis descargar la fuente para las letras con los muñequitos de nieve: Snowballs font

Aquí os dejo el enlace a mi carpeta sobre el invierno en pinterest donde podéis encontrar muchas ideas para decoración como para trabajar conceptos.

Pinterest invierno

Yo tengo intención de hacer muchas. Por ejemplo, una de las actividades que quiero hacer es aprovechar la actividad de plástica de pintar con los colores del invierno libremente y aprovechar una de las hojas que hagan l@s niñ@s (porque ¿por qué solo pueden pintar una hoja si tienen ganas de hacer más?) para luego poner encima su foto para hacer la dita del invierno:

Foto extraída de pinterest

Ya veremos a las actividades que llego a hacer realmente al final! Ya os iré contando.