Introducción a las decenas

Hace un año que descubrí el método ABN para enseñar las matemáticas (numeración y sumas) de una forma manipulativa.

Este curso hubo un día que salimos al patio a saltar una serpiente que tenemos pintada en el suelo con los números del 1 al 20 y los tenían que ir nombrando mientras los saltaban. Hasta el 12 perfecto pero números más altos había niñ@s que decían números como el 17 cuando saltaban encima del 14. Entonces pensé en que no se daban cuenta en que el 17 es el que tiene un 1 y un 7 y de ahí su nombre así que decidí empezar a trabajar la decena para enterder que 11 son 10 y 1, 14 son 10 y 4,...

Una de las formas en que lo trabaja el método ABN es en hacer paquetes de palillos. Empezamos haciendo paquetes de 10 palillos cada niño y como se les caían acordamos poner una goma para que se aguantasen. Cuando todos habíamos hecho paquetes de 10 pregunté como podríamos ahora coger 13 que era el día de la fecha en que estábamos. Y como les gustó el juego lo hemos dejado establecido en las rutinas diarias cuando miramos la fecha del calendario. Al lado tenemos una cuartilla de hoja plastificada donde escribimos el número del día. Cada día que pasa añadimos un palillo más a los que habían y cuando llegamos a juntar 10 palillos los cambiamos por paquetes de 10.

Si como yo queréis adentraros en el mundo de unas matemáticas más sencillas podéis obtener más información en estas páginas:    Algoritmos ABN     Actiludis