5 de marzo de 2015

En Invierno esquiamos!

Los que me seguís en Facebook sabéis que para trabajar el invierno quise hacer esta manualidad que vi en Pinterest.


Hoy os quiero enseñar el resultado de como quedó mi versión mejorada, totalmente realista!!!


Estoy muy contenta con el resultado y no os digo nada como estaban ellos!


Les hice un día las fotos abrigados al salir al patio en la pose correcta. Las imprimí con el asistente de windows poniendo 4 fotos por página y las recorté yo.
En una sesión de plástica les di su fotografía y cogieron dos palos de helado de los colores que querían y les pusimos un punto de cola blanca en el centro a cada uno y doblaron sus pies por los zapatos y los engancharon y les dije que tenían que aguantar hasta que se secase un poco. Luego yo iba pasando uno por uno poniéndoles un puntito de cola blanca en las manos y ellos ponían los palillos y doblaban las manos hacia dentro para hacer que están cogiendo los bastones. 
Cuando ya teníamos nuestros esquiadores preparados nos faltaba la nieve! Para la nieve repetimos la técnica de la pintura de nieve 3D con la que el curso anterior hicimos por mesas unos muñecos de nieve para decorar la clase.


La receta es bien sencilla: partes iguales de espuma de afeitar y cola blanca, Queda como una pasta y cuesta pintar con pincel, más bien hay que echar a paletadas...
Les di una cuchara de plástico de la cocinita y echaban nuestra pintura de nieve 3D en un trozo de cartulina blanca que les dí, poníamos purpurina translucida para hacer el brillo de la nieve y ponían su esquiador encima para que se secase todo junto. Y listos! Esa misma tarde se los llevaron a casa tan contentos.
Tenéis que probar esta técnica de pintura y se puede teñir de color. Queda un textura super suave al secarse.

20 de febrero de 2015

Tapa de álbum: La mona

En nuestro colegio acabamos el segundo trimestre haciendo la semana cultural así que las maestras de infantil ya hemos decidido la tapa del álbum porque en 4 semanas debemos empezar a hacerla.
Hace años hice esta tapa sobre la Mona de pascua y hemos decidido hacerla para que los niños hagan el marrano un ratillo!


Pintamos un huevo de chocolate con chocolate de fundir con los dedos, que al secarse vuelve a quedarse duro, y luego rebañamos el bol y chupamos los dedos!! Les encanta. Cuando está seco lo recortamos y ponemos en la tapa encima de media blonda de repostería y un par de plumas y listo.

Pero que me decís también de esta tapa que hicieron los alumnos de P5.


Me encanta porque tiene una parte abstracta!

19 de febrero de 2015

Ya ha llegado la Vella Quaresma

La vella quaresma ya ha llegado y eso significa que en 7 semanas estamos de vacaciones y llega la primavera.
El curso pasado mis alumnos de P3 hicieron esta titella de la Vella Quaresma para llevársela a casa.



Si queréis descargar la plantilla solo tenéis que clicar el botón!



Este año hemos pintado este mandala:

3 de febrero de 2015

Juegos de Rimas

Siguiendo con el apartado del trabajo de la conciencia fonológica hoy os traigo el apartado de la licencia de estudios sobre los juegos de Rimas. 

- Aprender rimas, poemas y canciones. Para aprenderlos podemos hacer diferentes juegos. Yo cuando quiero aprender un poema, rima,... lo repetimos con diferentes entonacions: ahora lo decimos tristes, contentos, enfadados, en voz alta, en voz baja.... Podemos hacer que cada mesa repita una de las frases, ....
- Buscar palabras que rimen. Dar un listado de palabras para que ellos digan otra que suenen igual. (col-gol, lazo-brazo, sopa-copa, miel-piel,...)
- Buscar palabras que rimen con nuestro nombre para hacer un pareado.
- Un barco cargado de.... : Tendremos un barco plastificado para ir pasando de un niño a otro. Decimos un barco cargado de "sillas" y el siguiente niño debe decir un barco cargado de otra cosa que rime con sillas. (yo este barco lo utilizo también para decir palabras que tengan un sonido de una letra).
- Rimas de acciones. Tener unas imágenes plastificadas preparadas con acciones. Este juego trabaja la rima de la conjugación de los verbos. Les pediremos que nos enseñen quien tiene las imágenes de acciones que rimen con "saltando" (cantando, bailando, jugando,...), "bebiendo" (riendo, comiendo, durmiendo,...),...
- Crear un libro de rimas para clase.
- Inventar cuentos usando rimas. Empezar diciendo "Había una vez una casita pequeñita..." y cada niño debe ir añadiendo un trozo más de historia con una palabra que rime con -ita.

30 de enero de 2015

Día de la Paz

Hoy es el día de la Paz. En mi aula lo hemos celebrado viendo el cuento de "Els bons amics", que podéis ver a continuación.




Hemos hablado de la importancia de compartir y pensar en los demás y de la suerte que tenemos de tener amigos que nos ayudan.

Como recuerdo hemos hecho nuestra propia zanahoria del cuento.




Les he dado el dibujo de la zanahoria con el logo de los animales del cuento y los han pintado (en papel de pintura que es más rígido). Para pintar toda la zanahoria sin cansarnos les he enseñado un truco que les ha encantado: hacer punta a un lápiz de color naranja y frotar la punta resultante sobre el dibujo con un trozo de papel de wc. A continuación la hemos recortado y hemos hecho la parte delantera de la zanahoria pegando unas tiras de papel de pinocho verde y luego cubriéndola toda con papel pinocho naranja.

Cada niño se lleva hoy, a su casa, su zanahoria sobre nuestro tema del día de la Paz.


EDITO:
Para explicar el cuento este curso, con mis alumnos de 3 años, he usado animales de plástico y unas zanahorias de plastilina.

27 de enero de 2015

Rincones de aula del espacio

Hoy os traigo materiales que he ido encontrando por internet relacionados con el espacio que he utilizado en los de trabajo de mi clase.

LÓGICA MATEMÁTICA:

Diferentes materiales para ordenador de mayor a menor, o de menor a mayor, sobre el tema de nuestro proyecto. Los imprimo, recorto y plastifico y ya tenemos un material para un rincón matemático!





NUMERACIÓN:

Tarjetas para imprimir y plastificar donde los niños tienen que poner una pinza en el número que representa la cantidad de objetos del espacio que hay.





GRAFISMOS:

Los imprimo en Din-a4 y los plastifico y con rotuladores y toallitas húmedas ya tenemos un rincón de grafismo para todo el curso (o duración del proyecto).




19 de enero de 2015

Nieve!

Hoy os quiero enseñar una actividad que hicimos el curso pasado en P3 para el invierno.
Fuimos a la biblioteca  y  nos encontramos una caja con una nota que decía que debíamos ir a audiovisuales para poder ver el cuento de esa semana (hacemos la hora del cuento una sesión semanal) y que no podíamos abrir la caja hasta que no hubiesemos vuelto a nuestra clase.

En audiovisuales vimos este cuento de un muñeco de nieve mágico. Me encanta el hecho que no tiene diálogos pero que expresa tanto con la música. Nos permite trabajar mucho vocabulario con los peques mientras vamos comentando lo que va sucediendo en la historia.



Al volver a la clase abrimos la caja y cual fue nuestra sorpresa al encontrarnos una bandeja llena de nieve!!! Jugamos a hacer muñecos de nieve y la dejamos en nuestro rincón del invierno para seguir jugando unos días más.



Para hacer esta nieve solo necesitáis 2 kilos de bicarbonato sódico y un bote de espuma de afeitar de unos 300gr. Mezclar y listo! Si con los días se va secando solo necesitáis añadir un poco más de espuma de afeitar.
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