Empezamos a aprender la letra ligada

Como estamos en P5 nos toca empezar a aprender la letra ligada (aunque yo no soy muy partidaria de ella...).

Para ayudarles a aprender las letras e identificarlas antes de escribirlas una a una he decido ir aprendiendo los trazos que nos sirven para trazar las diferentes letras ligadas. 

Hemos empezado con los trazos más sencillos que son los puentes para hacer la N y la M ligadas y los puentes inversos para hacer la I y la U.

Para ayudarles lo hicimos con rotulador vileda en la puerta de la clase.

De esta manera a los que no les salía el grafismo bien yo les podía ayudar desde el otro lado de la puerta para que fuesen siguiendo mis movimientos dejandoles libertad de no coger su mano para hacerlo.

Cada semana hacemos un pregrafismo diferente. 

La primera semana hicimos los puentes y al dia siguiente en los rincones hicimos una ficha donde debíamos encontrar las N y las M ligadas.

La siguiente semana hicimos lo mismo con los puentes inversos y buscamos la I y la U.

El siguiente pregrafismo que haremos serán los bucles y buscaremos la E y la L.

Jugamos al ahorcado en P5

Cada día cuando ya estamos preparados para irnos y nos quedan unos minutillos hasta que nos vienen a buscar hacemos pequeños juegos. A veces son praxias, alguna pregunta de cálculo mental, y otras jugamos al ahorcado.

El primer trimestre yo les escribo una raya por letra que tiene la palabra que yo he pensado, que normalmente tiene relación con lo que estamos trabajando. De uno en uno van diciéndome una letra y yo las voy apuntando en la pizarra en su lugar correspondiente o en un lado si no está de manera que los siguientes no repitan letra y voy dibujando el muñeco del ahorcado a cada fallo. El que sabe la palabra levanta la mano y la dice. Aun no ha habido ninguna partida que haya conseguido completar el dibujo del ahorcado y eso hace que ellos estén supercontentos porque siempre me ganan!

A partir del segundo trimestre hago dos modificaciones del juego. La primera es igual pero cambio la escritura de las letras y las hago en letra ligada.

La segunda variante es que son ellos de uno en uno los que salen a pensar la palabra y hacer las rayas e ir escribiendo en su lugar las letras que van diciendo sus compañeros. El que adivina la palabra es el siguiente en salir a hacer su palabra ahorcado, si ya había salido alguna vez pues sale otro compañero que no haya salido nunca. Y no hay que preocuparse por quien ha salido y quien no porque para estas cosas si que tienen memoria!

Practicando la letra ligada

Hoy hemos estado practicando la letra "a" ligada en la pizarra. Yo he hecho letras "a" y ellos con un pincel mojado las tenían que borrar. Después todos volvían a escribir las "a" con tiza.

Una vez hemos aprendido el ir y venir de la letra "a" nos hemos fijado en que con el mismo movimiento podemos escribir la d, la o, la g, la c y la q en letra ligada.

Aprendiendo la letra ligada

Mis alumnos de 5 años se están iniciando en la escritura en letra ligada al estilo Montessori y les cuesta mucho el que la escritura de muchas letras van hacia la derecha y vuelven a la izquierda. Para que entiendan mejor ese ir y volver de este tipo de letras se las he hecho en el suelo de la clase con celos de colores para que las puedan caminar y entender mejor el movimiento de escritura de cada una de ellas para que luego lo puedan traspasar al movimiento en pequeño de la mano en la pizarra y posteriormente en la hoja.

En la imagen no se aprecia pero al lado de cada flecha hay un número para saber que orden hay que seguir.