Calendario del aula

Como cada agosto empezamos a preparar la vuelta y yo siempre lo hago con mi calendario del aula.

Yo siempre imprimo una copia en Din-A3 para colgar en el aula pero lo uso con la pizarra digital.
En mi TPT tenéis el descargable en catalán y castellano.

En castellano

En catalán

La asamblea en P3

Cada mañana hacemos la asamblea de clase donde miramos quien ha venido al cole, que día es y lo que vamos a hacer, lo que hay de menú en el comedor,...

Una de las actividades de estos primeros días de adaptación ha sido pintarles la mano para estamparla en un papel y aprovechar la huella para marcar donde deben sentarse cada uno en la asamblea de manera que no se tapen unos a otros.

Estan pegadas al suelo con aeronfix

Esta imagen es de hace tiempo. Esta vez he añadido en cada mano la foto de carnet de cada uno de manera que cada uno sepa donde sentarse porque surgían conflictos entre rivales de amistad.

Los meses del año y las estaciones

Ayer en Facebook quise transmitir el debate que tuvimos en la escuela donde trabajo acerca de cómo se debían colgar en la pared los meses del año. Hay dos opciones válidas según lo que se pretenda conseguir. Una es empezando desde enero si lo que queremos es que quede clara la idea de año. La otra opción es desde septiembre ya que es el mes por el que empezamos el curso. En este caso coincidíamos algun@s en que quizás no hace falta tener todos los meses colgados sino que empezaríamos poniendo septiembre que es en el que nos encontramos e iríamos añadiendo los meses según van transcurriendo.

En nuestra escuela estuvimos prácticamente una hora debatiendo el tema hasta que una compañera dijo que para empezar no tenía tan siquiera sentido que los meses se colgasen en una recta. Así que a por esa idea nos fuimos. Los meses son el paso de los días alrededor del sol. Es el movimiento giratorio de la tierra alrededor del sol, la cual tarda un año en completar el círculo. Pues en ese caso los meses deben ir en círculo. Y así hemos decidido colgarlos. Nosotros además teníamos una hoja din-a4 plastificada con el nombre escrito en grande para cada mes, los refranes plastificados de cada mes y unos pequeños dibujos representativos de cada mes donde ponemos los nombres con el número de los días de los cumpleaños. Era un montón de carteles para lo mismo así que decidimos dejar sólo los pequeños donde ponemos de quien es el cumple.

Por otra parte nos replanteamos si realmente un niño debe acabar la educación infantil sabiendose todos los meses del año y su orden cuando a algunos aún les cuestan los días de la semana. Hemos optado que ese ítem que aparecía en el informe de final de curso de p5 quizás debería desaparecer. Es importante que los niños reconozcan el paso del tiempo y para ello nos podemos fijar simplemente en el paso de las estaciones. Por ese motivo quisimos reflejar las estaciones con el paso de los meses en nuestro círculo. Para ello pusimos papel de charol del color que representase cada estación y encima colocamos los meses en círculo poniendo primero los ejes centrales que son septiembre en medio del verano y el otoño, diciembre entre otoño e invierno, marzo entre invierno y primavera y, por último, junio entre la primavera y el verano. Y como una imagen vale más que mil palabras aquí tenéis el resultado, un poco provisional, ya que faltaría poner en cada color un cartel con el nombre y una imagen de cada estación.

La idea es también que conforme vayan pasando los meses podemos ir colgando en el exterior del círculo los refranes que hemos trabajado al lado del mes correspondiente. Por eso tengo que mirar si pongo los papeles del fondo en horizontal o si los recorto para hacerlos más pequeños. Esta fue la prueba provisional.

Igualmente también tenemos colgada la hoja del mes del calendario (que si aún no tenéis podéis descargar aquí) del mes en el que nos encontramos para hacer las rutinas. 

Realmente yo he quedado satisfecha con la solución que hemos encontrado a partir de la reflexión de a dónde se pretende llegar con ello.

Regalo por el 2º Aniversario de Els Nostres Moments a l'Aula d'Infantil

Como he anunciado hoy en Facebook este verano he estado un poco inactiva y se me había pasado que el día 12 de Agosto este blog cumplió 2 añitos!! Dos años en los que he conocido a mucha gente con ganas de compartir y dedicar aún más horas extras de las que ya de por si comporta nuestro trabajo. Gracias a tod@s por vuestro trabajo ya que, no solo nos ayuda a ahorrar horas de trabajo en ocasiones sino que, yo personalmente, he aprendido también muchas cosas.

Para agradecer a los casi 600 seguidores de Facebook más a los que visitan mi blog os quería obsequiar en mi segundo aniversario bloggero. No me he podido aguantar a acabarlo así que os traigo un anticipo mientras acabo el resto y así os pido que, por favor, critiquéis todo lo que queráis ya que es mi primer diseño en power point (lo que hace que vaya más lenta todavía en acabarlo...).

Solo os pido que si los descargáis hagáis algún tipo de comentario porque así yo puedo saber lo que es funcional o no del blog y si os gustaría que realizase algún cambio.

Bueno, a todo esto no os he dicho de que va el regalito!

Pues os presento el primer calendario made in Els Nostres Moments!

Hay 3 modelos diferentes.

1) En letra mayúscula.

2) En mayúscula y además en ligada para aprender a reseguirla.

3) En mayúscula para reseguir los meses y los números.

Ya está disponible todo el curso! Para descargarlos de forma rápida clicar el botón.

Yo ya lo he imprimido en mi clase y me han entrado los mil males! Al imprimirlo sale un marco blanco alrededor de la diapositiva que en power point no se ve y hay imagenes que han perdido algo de calidad o que se ven partes de fondos que no se deberían ver. En fin, espero para el proximo curso averiguar más sobre como funciona power point y que estas cosas no pasen, pero para ser el primero que hago... no está mal.
Lo dicho, espero vuestros comentarios. Si alguien lo quiere en otro idioma o que le añada o quite alguna imagen poneros en contacto conmigo en elsnostresmoments@gmail.com o por facebook.

Espero que os haya gustado y os sea útil.

Los encargados de clase

Hoy os quiero explicar como se me ocurrió hacer los encargados este año en P5. 

Como sabéis en todos los colegios hay unos encargados para hacer el día de la semana, pasar lista, el tiempo, mensajero,.... Cada colegio tiene más o menos los mismos. 

En la escuela donde yo trabajo le dan mucha importancia a que los niños aprendan cual es su número de la lista de pasar lista en clase para aprovecharlo como trabajo matemático.

Por este motivo se me ocurrió que en el cartel de los encargados en lugar de poner su nombre pongo el número de lista. Así, la primera vez que hicimos los encargados, empecé poniendo el número 1 en el primer cartel, el 2 en el segundo,... Y de esta manera el siguiente día que tocaba cambiar a los encargados empecé a poner por el primer cartel el número por el que nos habíamos quedado la semana anterior.

Yo cada mes y medio más o menos cambio el orden de la lista. Empezamos en septiembre por orden alfabético (en cursos anteriores la habían hecho por edad de cumpleaños primero de mayor a menor y luego al inrevés).

Al tiempo lo cambiamos por la estatura de cada uno de ellos por lo que nos tuvimos que medir.

Al volver de las vacaciones de navidad les hice proponer como podíamos ordenarlo y después votamos de todas sus propuestas cual querían. De entre sus propuestas (tirar dados y empezar por el que saca el número más alto, hacer una carrera, por los meses en que nacieron, por la estatura de bajo a alto,...) el orden que decidieron fue ... a suertes! Querían hacer igual que cuando hicimos el sorteo de la lotería de navidad en clase así que pusimos todos los nombres en una bolsa y de uno en uno iban saliendo a coger un nombre y ponerlo en el número que tocaba empezando por el 1 y bajando hasta el 13 (sí, tengo solo 13 alumnos!!).

En un par de semanas nos tocará cambiar otra vez. A ver que proponemos!